أجرى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، حوارًا مع الطلاب والطالبات بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM بمحافظة السويس، وذلك عقب افتتاح المدرسة خلال زيارته للمحافظة اليوم الخميس، حيث حرص على التعرف على آرائهم بشأن مستوى التعليم والإمكانات المتاحة وجودة الإقامة والخدمات المقدمة لهم.
وتأتي جولة رئيس الوزراء داخل مدرسة المتفوقين STEM في إطار متابعة سير العملية التعليمية والاطمئنان على توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب المتميزين، بما يساعدهم على تنمية قدراتهم العلمية والإبداعية، ويعزز فرص إعداد جيل قادر على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
وخلال الجولة، تفقد الدكتور مصطفى مدبولي الفصول الدراسية والمكتبة والمعامل، كما زار غرف الإقامة المخصصة للطلاب والطالبات، واستمع إلى آرائهم حول طبيعة الدراسة والحياة اليومية داخل المدرسة، ومدى رضاهم عن الخدمات التعليمية والمعيشية المتاحة.
مدبولي يستمع إلى آراء الطلاب حول تجربة التعليم في مدرسة STEM
حرص رئيس مجلس الوزراء على إجراء حوار مباشر مع الطلاب والطالبات، بهدف الوقوف على مستوى رضاهم عن النظام التعليمي في مدرسة المتفوقين STEM، والتأكد من جودة البيئة التعليمية ومدى ملاءمتها لاحتياجاتهم.
واستفسر الدكتور مصطفى مدبولي من الطلاب عن تقييمهم للمناهج الدراسية والإمكانات التي توفرها المدرسة، إلى جانب مستوى الإقامة والخدمات التي يحصلون عليها خلال فترة الدراسة.
وأكد الطلاب والطالبات رضاهم عن جودة التعليم والإمكانات المتاحة داخل المدرسة، مشيرين إلى أن البيئة التعليمية والإقامة توفران لهم الظروف المناسبة لمواصلة دراستهم والاستفادة من التجربة التعليمية التي تقدمها مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.
كما أوضح عدد من الطلاب أنهم قدموا إلى المدرسة من محافظات مختلفة على مستوى الجمهورية، وليس من محافظة السويس فقط، ومن بينها القاهرة والإسكندرية والمنوفية ومحافظات الصعيد، وهو ما يعكس امتداد نطاق استقبال المدرسة للطلاب المتميزين من مناطق متعددة.
ويتيح هذا التنوع للطلاب فرصة الدراسة داخل بيئة تجمع بين أبناء محافظات مختلفة، بما يعزز تبادل الخبرات والتجارب التعليمية، ويفتح المجال أمام التعاون بينهم في الأنشطة والمشروعات العلمية.
25 طالبًا بحد أقصى داخل الفصول والمعامل
وخلال تفقده الفصول الدراسية والمعامل المتخصصة، ومنها معمل الكيمياء، استفسر رئيس الوزراء من الطلاب عن كثافة الفصول والمعامل، ومدى ملاءمتها لتنفيذ الأنشطة والتجارب العلمية.
وأوضح الطلاب أن الكثافة داخل الفصول والمعامل تبلغ 25 طالبًا بحد أقصى، بما يتيح لهم الاستفادة من الإمكانات التعليمية المتاحة والمشاركة في الأنشطة العملية.
وتكتسب المعامل أهمية خاصة داخل مدارس STEM، التي تعتمد على الدمج بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، وتشجيع الطلاب على البحث والتجريب والتفكير الابتكاري.
وتساعد الكثافة التي أشار إليها الطلاب على إتاحة فرص للمشاركة والتفاعل داخل المعامل، وفقًا لطبيعة الأنشطة التعليمية التي تتطلب استخدام الأدوات العلمية وإجراء التجارب ومناقشة النتائج.
كما تفقد رئيس الوزراء مكتبة المدرسة والفصول الدراسية، في إطار الاطلاع على مكونات البيئة التعليمية والتعرف على مدى توافر الإمكانات التي يحتاج إليها الطلاب خلال رحلتهم الدراسية.
الطلاب يكشفون تفاصيل اليوم الدراسي داخل مدرسة المتفوقين
واستفسر الدكتور مصطفى مدبولي من الطلاب عن النظام اليومي للدراسة داخل المدرسة، ومواعيد المحاضرات والخدمات التي يحصلون عليها خلال اليوم.
وأوضح الطلاب أنهم يتلقون المحاضرات خلال الفترة الصباحية، كما توفر المدرسة لهم وجبتي الغداء والعشاء، ضمن الخدمات المقدمة للطلاب المقيمين داخلها.
ويعكس الحوار اهتمام رئيس الوزراء بالتعرف على تفاصيل الحياة اليومية للطلاب، سواء فيما يتعلق بالعملية التعليمية أو الخدمات المعيشية، بما يساعد على تكوين صورة واضحة عن تجربتهم داخل المدرسة.
وتجمع مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بين الدراسة المتخصصة والإقامة، وهو ما يجعل توفير بيئة مناسبة للمعيشة والتعلم عنصرًا مهمًا في دعم الطلاب ومساعدتهم على التركيز في دراستهم.
وخلال الجولة، حرص مدبولي على الاستماع إلى الطلاب بصورة مباشرة، والتعرف على أبرز الجوانب التي يرونها مهمة في تجربتهم التعليمية، إلى جانب متابعة مستوى الخدمات التي يحصلون عليها داخل المدرسة.
منصة «كينفو».. الطلاب يساعدون بعضهم على الفهم والتعلم
ومن أبرز التفاصيل التي كشف عنها الطلاب خلال الحوار مع رئيس الوزراء، أنهم أنشأوا منصة باسم «كينفو»، بهدف مساعدة بعضهم البعض على الفهم والتعلم والتعامل مع المشكلات التعليمية التي تواجههم.
وتستهدف المنصة، وفقًا لما أوضحه الطلاب، توفير وسيلة للتعاون وتبادل المعرفة بينهم، بما يساعد على توضيح النقاط الدراسية التي تحتاج إلى مزيد من الشرح، ومساندة زملائهم في التغلب على الصعوبات التعليمية.
وتعكس هذه المبادرة اهتمام الطلاب بالاستفادة من الأدوات الرقمية في دعم العملية التعليمية، إلى جانب حرصهم على تبادل الخبرات وتقديم المساعدة لبعضهم البعض.
كما يبرز إنشاء المنصة دور الطلاب في المشاركة الفعالة في تجربتهم التعليمية، وعدم اقتصارها على تلقي المحاضرات، بل امتدادها إلى البحث عن وسائل تساعد على تحسين الفهم وتنظيم التعلم الجماعي.
ويأتي هذا التوجه متسقًا مع طبيعة التعليم في مدارس STEM، التي تستهدف تنمية التفكير الابتكاري والقدرة على حل المشكلات، وتشجيع الطلاب على المبادرة والتعاون في الوصول إلى حلول تعليمية وعلمية.
جولة داخل غرف الإقامة للاطمئنان على جودة الخدمات
وفي إطار جولته التفقدية، انتقل الدكتور مصطفى مدبولي إلى غرف الإقامة المخصصة للطلاب والطالبات بمدرسة المتفوقين STEM بالسويس، للاطمئنان على جودة التجهيزات ومدى ملاءمتها لاحتياجات المقيمين داخل المدرسة.
وحرص رئيس الوزراء على تفقد الغرف والتعرف على طبيعة الخدمات المتاحة، في إطار متابعة مختلف جوانب الحياة المدرسية، وعدم الاقتصار على الفصول الدراسية والمعامل فقط.
وتكتسب الإقامة أهمية خاصة بالنسبة إلى الطلاب القادمين من محافظات بعيدة عن السويس، ومن بينها محافظات القاهرة والإسكندرية والمنوفية والصعيد، إذ تمثل مرافق السكن جزءًا أساسيًا من تجربتهم اليومية خلال فترة الدراسة.
وتسهم متابعة جودة الغرف والخدمات المعيشية في التعرف على مدى توافر الظروف المناسبة للطلاب، بما يساعدهم على التوفيق بين متطلبات الدراسة واحتياجات الحياة اليومية.
وتأتي هذه الجولة استكمالًا لتفقد رئيس الوزراء مكونات المدرسة المختلفة، والتي تشمل الفصول والمعامل والمكتبة ومباني الإقامة، بهدف الاطلاع على الإمكانات المتاحة بصورة متكاملة.
مدبولي يتحاور مع المسؤولين عن إعداد الطعام للطلاب
وشملت الجولة أيضًا إجراء الدكتور مصطفى مدبولي حوارًا وديًا مع القائمين على إعداد الطعام داخل المدرسة، حيث استفسر منهم عن نوعية الوجبات المقدمة للطلاب والعناصر الغذائية التي تتضمنها.
ويأتي هذا الاهتمام في إطار متابعة الخدمات اليومية التي يحصل عليها الطلاب المقيمون داخل المدرسة، والتعرف على طبيعة الوجبات المقدمة لهم ضمن نظام الإقامة.
ويمثل الغذاء أحد الجوانب المرتبطة بالحياة اليومية للطلاب، خاصة في ظل انتظامهم في المحاضرات والأنشطة التعليمية خلال الفترة الصباحية، واحتياجهم إلى الحصول على الوجبات التي توفرها المدرسة.
وتؤكد الجولة أن متابعة البيئة التعليمية تشمل مختلف المكونات المرتبطة بتجربة الطلاب، بدءًا من الفصول والمعامل والمكتبة، وصولًا إلى غرف الإقامة والخدمات الغذائية.
متابعة جودة التعليم في مدرسة STEM بالسويس
تعكس جولة الدكتور مصطفى مدبولي بمدرسة المتفوقين STEM بالسويس اهتمامًا بالتعرف على تجربة الطلاب من خلال الحوار المباشر معهم، والاستماع إلى تقييمهم لمستوى التعليم والإقامة والإمكانات المتاحة.
وشهدت الجولة مناقشة تفاصيل متعددة، من بينها كثافة الفصول والمعامل، والنظام اليومي للمحاضرات، والخدمات الغذائية، إلى جانب المبادرة الطلابية المتمثلة في منصة «كينفو» التي تستهدف مساعدة الطلاب على التعلم وتبادل المعرفة.
كما تضمنت الجولة تفقد غرف الإقامة للطلاب والطالبات، والاطمئنان على جودة التجهيزات، والاستفسار عن طبيعة الوجبات والعناصر الغذائية المقدمة داخل المدرسة.
وتبرز هذه التفاصيل أهمية توفير بيئة تعليمية متكاملة للطلاب المتفوقين، تجمع بين جودة الدراسة والإمكانات العلمية والخدمات المعيشية، بما يساعدهم على مواصلة التعلم وتنمية مهاراتهم.
وتظل متابعة جودة التعليم داخل مدرسة المتفوقين STEM بالسويس جزءًا مهمًا من جهود دعم الطلاب المتميزين، والتعرف على احتياجاتهم بصورة مباشرة، بما يسهم في تعزيز تجربتهم التعليمية وإعداد جيل قادر على الابتكار ومواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية.
زورونا على صفحة الفيسبوك 👇
https://www.facebook.com/share/1D4HTksdYM/
