أكد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، أن العام الدراسي الجديد 2026/2027 سيشهد دخول 20 مدرسة جديدة إلى الخدمة التعليمية بمختلف أحياء العاصمة، وذلك ضمن خطة الدولة للتوسع في إنشاء المدارس وزيادة الطاقة الاستيعابية للمنظومة التعليمية، بما يسهم في خفض الكثافات الطلابية وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة للطلاب بمختلف المراحل الدراسية.
وأوضح محافظ القاهرة أن المدارس الجديدة التي سيتم إلحاقها بالخدمة التعليمية خلال العام الدراسي الجديد تضم إجمالي 656 فصلًا دراسيًا، بما يمثل إضافة مهمة إلى منظومة التعليم بالمحافظة، ويساعد على استيعاب أعداد أكبر من الطلاب، خاصة في المناطق التي تشهد زيادة في الكثافات داخل الفصول.
20 مدرسة جديدة لدعم منظومة التعليم بالقاهرة
وأشار الدكتور إبراهيم صابر إلى أن المدارس المقرر دخولها الخدمة خلال العام الدراسي الجديد 2026/2027 تأتي ضمن خطة متكاملة تستهدف تطوير البنية الأساسية للمنظومة التعليمية، موضحًا أن أعمال الإنشاء والتطوير تشمل عددًا من المشروعات التي تتناسب مع احتياجات كل منطقة وأعداد الطلاب بها.
وتتنوع مشروعات المدارس الجديدة بين الإنشاء الكامل لمدارس جديدة، والتوسعة، والتعلية، إلى جانب الإحلال الجزئي لبعض المنشآت التعليمية، بما يضمن الاستفادة المثلى من الأراضي والمباني المتاحة، وزيادة أعداد الفصول دون التأثير على جودة العملية التعليمية.
وتأتي هذه الخطوات في إطار اهتمام الدولة المستمر بقطاع التعليم، والعمل على توفير منشآت تعليمية حديثة تستجيب للزيادة السكانية والارتفاع المستمر في أعداد الطلاب، مع مراعاة توفير العناصر الأساسية التي تساعد على تقديم خدمة تعليمية مناسبة.
656 فصلًا دراسيًا تدخل الخدمة
وتعد إضافة 656 فصلًا دراسيًا إلى مدارس القاهرة من أبرز ملامح خطة الاستعداد للعام الدراسي الجديد، حيث من المنتظر أن تسهم هذه الفصول في تخفيف الضغط على المدارس القائمة وتقليل معدلات الكثافة الطلابية داخل الفصول.
وأكد محافظ القاهرة أن التوسع في أعداد الفصول والمدارس يمثل أحد المحاور الأساسية للتعامل مع مشكلة الكثافات، خاصة في المناطق التي تحتاج إلى دعم أكبر في أعداد المنشآت التعليمية، مشددًا على أهمية استمرار العمل على توفير أماكن مناسبة للطلاب بالقرب من مناطق إقامتهم.
ويأتي ذلك بالتوازي مع تنفيذ أعمال تطوير وصيانة للمدارس القائمة، بما يضمن جاهزية المنشآت التعليمية لاستقبال الطلاب مع بداية الدراسة، وعدم اقتصار خطة الاستعداد على إنشاء مدارس جديدة فقط.
صيانة ورفع كفاءة 49 مدرسة بالقاهرة
وأضاف الدكتور إبراهيم صابر أن خطة الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2026/2027 تضمنت أيضًا تنفيذ أعمال صيانة ورفع كفاءة لـ49 مدرسة أخرى، على أن يتم إلحاقها بالخدمة التعليمية خلال العام الدراسي 2026/2027.
وتستهدف أعمال الصيانة ورفع الكفاءة تحسين حالة المنشآت التعليمية القائمة، ورفع مستوى جاهزيتها، بما يتوافق مع متطلبات العملية التعليمية، ويضمن توفير بيئة مناسبة للطلاب والمعلمين والعاملين داخل المدارس.
وتشمل أعمال رفع الكفاءة الاهتمام بالمباني والفصول والمرافق والخدمات المختلفة، مع ضرورة التأكد من جاهزية جميع العناصر الأساسية قبل بدء الدراسة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول.
وأكدت محافظة القاهرة أن أعمال التطوير والصيانة تأتي ضمن رؤية تستهدف الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمواطنين، وفي مقدمتها الخدمات التعليمية، باعتبار التعليم أحد القطاعات الرئيسية التي تحظى باهتمام كبير ضمن خطط التنمية والتطوير.
متابعة مستمرة لأعمال إنشاء المدارس
وشدد محافظ القاهرة على أن المحافظة تتابع بصورة مستمرة موقف أعمال إنشاء وصيانة ورفع كفاءة المدارس، بالتنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية ومديرية التربية والتعليم بالقاهرة، للتأكد من تنفيذ المشروعات وفق الجداول الزمنية المحددة.
وتتضمن المتابعة الوقوف على معدلات تنفيذ الأعمال، ورصد أي معوقات قد تؤثر على سرعة الانتهاء منها، مع التشديد على ضرورة الالتزام بالمواعيد المحددة حتى تكون المدارس جاهزة لاستقبال الطلاب مع بداية الدراسة.
وتؤكد هذه المتابعة أهمية التنسيق بين مختلف الجهات المعنية، خاصة أن جاهزية المدارس لا تتوقف فقط على انتهاء أعمال الإنشاء، وإنما تشمل أيضًا التأكد من توافر المرافق والخدمات اللازمة، والانتهاء من التجهيزات المطلوبة قبل استقبال الطلاب.
التأكد من جاهزية الفصول والمرافق
ووجه الدكتور إبراهيم صابر بضرورة تكثيف المتابعة الميدانية للمدارس، والتأكد من جاهزية المباني والفصول ودورات المياه والمرافق والخدمات، بما يضمن بدء العام الدراسي الجديد في أفضل صورة ممكنة.
وشدد محافظ القاهرة على ضرورة التعامل السريع مع أي ملاحظات يتم رصدها خلال الجولات الميدانية، والعمل على تلافيها قبل انطلاق الدراسة، حفاظًا على سلامة الطلاب والعاملين داخل المنشآت التعليمية.
وتأتي هذه التوجيهات في إطار الحرص على توفير بيئة تعليمية آمنة ومتكاملة، لا تقتصر على توفير مقاعد وفصول للطلاب، وإنما تشمل أيضًا توفير منشآت مستوفية لعناصر الأمان والنظافة والصيانة والخدمات الأساسية.
كما تستهدف أعمال التجهيز رفع مستوى الانضباط داخل المدارس، وتوفير الظروف المناسبة التي تساعد الطلاب على التركيز والتحصيل الدراسي، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية بشكل عام.
خفض الكثافات وتحسين البيئة التعليمية
ويمثل دخول المدارس الجديدة للخدمة خطوة مهمة نحو خفض الكثافات الطلابية في مدارس القاهرة، خاصة مع إضافة مئات الفصول الجديدة إلى الطاقة الاستيعابية للمنظومة التعليمية.
ومن المتوقع أن تساعد هذه المشروعات على توزيع أعداد الطلاب بصورة أكثر توازنًا بين المدارس، بما يتيح للطلاب الحصول على مساحة تعليمية أفضل، ويساعد المعلمين على أداء مهامهم بصورة أكثر فاعلية.
كما أن التوسع في إنشاء المدارس وتطوير المنشآت القائمة يعكس استمرار العمل على تحسين البنية الأساسية لقطاع التعليم، وربط خطط إنشاء المدارس بالاحتياجات الفعلية للمناطق المختلفة.
استعدادات مكثفة لاستقبال الطلاب
وتواصل الأجهزة المعنية بمحافظة القاهرة استعداداتها لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد، من خلال متابعة أعمال الإنشاء والصيانة والتطوير، والتأكد من تنفيذ مختلف الإجراءات اللازمة لتوفير بيئة تعليمية مناسبة.
ويأتي هذا التحرك بالتزامن مع التشديد على أهمية الانتهاء من الأعمال في المواعيد المقررة، بما يمنح الإدارات التعليمية والمدارس الوقت الكافي لاستكمال التجهيزات النهائية قبل بدء الدراسة.
وفي ختام تصريحاته، أكد الدكتور إبراهيم صابر أن المحافظة مستمرة في متابعة ملف المدارس الجديدة وأعمال الصيانة ورفع الكفاءة، بهدف توفير أفضل مستوى ممكن من الخدمة التعليمية لأبناء القاهرة، وضمان جاهزية المنشآت التعليمية لاستقبال الطلاب.
وتؤكد خطة العام الدراسي الجديد 2026/2027 أن التوسع في أعداد المدارس والفصول، إلى جانب تطوير المدارس القائمة، يمثلان محورين أساسيين لدعم المنظومة التعليمية وتحسين البيئة التي يتلقى فيها الطلاب تعليمهم، بما يساعد على تحقيق أهداف الدولة في تطوير التعليم وخفض الكثافات وتوفير بيئة آمنة ومتكاملة لأبناء القاهرة.
زورونا على صفحة الفيسبوك 👇
https://www.facebook.com/share/1D4HTksdYM/
