” زويل2 ” لـ عالم النجوم: أسباب فشل طارق شوقي في النهوض بالتعليم في مصر
كتبت : مريم السيد الفاضي
بعد مرور الكثير من الأعوام وبعد رحيل عالمنا الجليل الدكتور أحمد زويل، لقد أنجبت مصر زويلا جديدا فهو المهندس أحمد دياب أبن الصعيد؛ هو شاب مصري درس في كلية الزراعة،
فقد أنشئ بحثا عن الخلايا الحرارية بديلا عن الطاقة الشمسية لتبييض الكهرباء بشكل دائم، وهو أول شاب مصري وعربي يصل لنهائيات ستيفن وهو كنيج للعلوم، وسعى دياب لتحقيق أهدافه .. ومن أهمها وصوله الى البرلمان.
نتعرف على المبدع ” أحمد دياب ” .. وكيف وصل الى البرلمان؟
هوا المهندس أحمد دياب .. كان من ضمن النقاط إدارة وزارة الشباب والرياضة، وبعدها عالم أنه يوجد نموذج محاكاة مجلس النواب .. فشاركت فيها وكانت قائمة باسم العاصمة الإدارية بمحافظة بنى سويف .. ونجح فى الانتخابات؛ ثم شارك فى الانتخابات الجمهورية وشارك في انتخابات الجمهورية لمجلس النواب .. وقد تم انتخابه وفزت برئاسة مجلس التعليم والبحث العلمي.
هل هذا هو حلمك الذي تسعى إليه؟
لا .. ولكنه جزء من حلمى الوصول إلى البرلمان، وكيف نستطيع تحسين الوضع العلمي في مصر، وذلك عن طريق الاهتمام بالشباب .. في المراكز الشبابية وإعطاء الفرصة لهم، فهناك أكثر من مليون شاب مصري عندة أبحاث مثل زويل .. ولكنهم ليس لديهم الفرصة للوصول الى احلامه، بسبب ضعف الوضع الاقتصادي والمالي في معظم البلاد .. فإن لم يتحسن الوضع العلمي سوى عن طريق الاهتمام بالشباب والاطفال وتقديم الفرص إليهم وتطبيق سياسة البحث العلمي وريادة الأعمال واساسيات البحث العلمي في الكتب المصرية.
كيف تستطيع مصر أن تصبح دولة متقدمة؟
عن طريق الوعي وثقافة المواطنين .. وحاليا بدأت مصر في وضع قدميها على بداية الطريق لدول العظمة فمن أهم الشروط التنمية والأمن حتى تستطيع الوصول الى التقدم العلمي .. فلن تقوم أي دولة بالغذاء والطعام، ولكن تقوم بالمشروعات لتسديد القروض ومحو البطالة وإيجاد فرص عمل للشباب، وبهذه الحالة يكون قد أكتمل الشروط لتنمية الدولة.
ما هي أهم الإنجازات التي حققتها في البرلمان؟
حققت أول نموذج محاكاة يناقش قضايا البيئة .. بفرض قوانين تحافظ على البيئة وعقوبات على من يقوم بتخريب الأنهار والبحيرات والغابات، بالإضافة إلى مسؤولين عن طرح سياسات أكثر من 26 دولة الاستفادة من التجربة في التغيير المناخية وطرح حلول لها.
هل المناهج العلمية الحديثة تساعد على تقدم الدولة؟
نعم .. يوجد لدينا كنز هام وهو بنك المعرفة المصري .. الذي لم يستفيد الشباب منه .. ويوجد الكثير من الشباب الذي يستصعب الأمر ويريد التعلم والوصول إلى هدف بكل سهولة الأ من رحم ربي فهناك من يسعد الوصول إلى أهدافه وتحقيق مسؤولية.
هل تعمل على أبحاث جديدة حاليآ ؟
نعم .. أعمل الآن على أبحاث بشأن البيئة.
بدأت أخذ قاعدة هي أن كل الأشخاص نسخة مختلفة عن بعض .. فالله قد خلقنا مختلفين لأننا متميزين فعلى سبيل المثال كل شخص له وقت معين وجيل معين وله إمكانيات وتكنولوجيا وموارد خاصة وخدمات غير الجيل الذي قبله أو الوقت الذي قبله فلا أستطيع مقارنة أحد بأحد.
ما هو هدفك في الحياة .. ومن هو مثلك الأعلى؟
أحلم أن أكون مثل العالم الكبير الدكتور أحمد زويل، الذي حصل على جائزة نوبل .. ولكن لا نمثل دور زويل فالكل شخص طريق مختلف عن الأخر، وذلك لأن التميز هو أختلاف مثلا تميزنا أن شاء الله لجعل الناس امة واحدة ولكن الاختلاف هو التميز.
ما هي الفائدة من القرارات الجديدة التي اتخذتها من خلال البرلمان تجاه خطة التعليم الجديدة؟
أولا أي خطوة نقوم بها نعقد أكثر من اجتماع مع الجمعية العمومية والجمعية الخاصة ومن خلالها نحدد ما مدى الأستفادة منها على الشباب، ثم ندرسها ونضع لها خطة ووقت مدروس ثم نحدد من خلال الخطة الأستفادة كشباب بصفة عامة في المراكز الشبابية.
ما هو الخطأ الذي ارتكبه وزير التعليم السابق الدكتور طارق شوقي؟
من وجهة نظري أن الخطأ الذي قام به الدكتور طارق شوقي هو على المجتمع نفسه؛ فهو يمتلك سياسة لمشروع جيد وهو مشروع تطوير التعليم بالإضافة إلى قلة الامكانيات اللازمة للتطوير .. مثل الإنترنت فهو كان يمتلك أفكار جيدة جدا، ولكن المجتمع كان يمتلك ثقافة مختلفة فنحن لدينا افكار النجاح وليس التعليم فلم ينجح شوقي في هذا المجتمع بسبب السلبيات في التطبيق بعض النماذج الصعبة على المجتمع ولان التعليم لم يكن الهدف الأول لدى المجتمع.
هل البحث العلمي هو الذي يساعد في تطور وتقدم الدولة ام يوجد عامل آخر؟
لا .. الدولة تتقدم بتدويرها في البحث العلمي والتكنولوجي، وذلك لأنه أساس كل دولة.
